2007年1月11日(木) 23時57分
テスト
一つ前の日記に書いたように今日は4限にテストがあったのですが、そのテストはあらかじめ出される問題が分かっていて、問題数は2問、各1400文字程度(ワードの標準設定でA4用紙が1枚ちょっと)でまとめる問題でした。(ノート・プリント何でも持ち込み可)
ですので、2問とも1400文字程度でまとめたのですが、時間が無く2問目が大幅に文章を削る結果となってしまいました。(試験時間は70分) しかもテストを提出したのが一番最後。なぜでしょう・・・。ゆっくり文字を書いていたつもりはありませんし、そのためお世辞でもきれいな文字とは言えません。(もともときれいな字など書けませんが) この授業は知り合いがいなかったので他の人の様子は分からないのですが、もし私と同じように1400文字程度でまとめている人がいたとするならば、相当筆記が速く、それに付け加えおそらく私よりも字がきれいな事でしょう。
う~んせめてあと10分、いや5分あればと悔やんでなりません。
ですので、2問とも1400文字程度でまとめたのですが、時間が無く2問目が大幅に文章を削る結果となってしまいました。(試験時間は70分) しかもテストを提出したのが一番最後。なぜでしょう・・・。ゆっくり文字を書いていたつもりはありませんし、そのためお世辞でもきれいな文字とは言えません。(もともときれいな字など書けませんが) この授業は知り合いがいなかったので他の人の様子は分からないのですが、もし私と同じように1400文字程度でまとめている人がいたとするならば、相当筆記が速く、それに付け加えおそらく私よりも字がきれいな事でしょう。
う~んせめてあと10分、いや5分あればと悔やんでなりません。
2007年1月11日(木) 09時38分
見るはずの無い視界
今日は1限から授業があるのですが、4限の持ち込み可のテストのために作った紙を忘れてさあ大変。これがなければ0点必死! 電車に乗った数分後に気づき、次の駅の辻堂で降りました。幸い、家に親がいたので家まで取りに行く羽目にはならなかったのですが、1限の授業に30分遅れで学校に到着。なんか30分遅れだし、まいっかってな感じで現在、パソコン室・・・。
でも、本来見るはずの無い下り電車の中、再び戻ってきた茅ヶ崎、そして再乗車した電車の中などなど、いろいろ見れて得しましたね。(そんなわけがあるはずがない(笑))
でも、本来見るはずの無い下り電車の中、再び戻ってきた茅ヶ崎、そして再乗車した電車の中などなど、いろいろ見れて得しましたね。(そんなわけがあるはずがない(笑))
2007年1月10日(水) 21時12分
よかったよかった
昨日学校のパソコン室に関数電卓を忘れまして、今日事務に聞きに行ったところ届けられていました。まあただでさえ関数電卓なんて、ましてや父も使ってた薄汚いものなので盗む人はいないだろうと思っていましたけれどホッとしました。(笑)
そうそう、電卓でちょっと小話。昨日、例のパソコン室でその電卓を使って計算をしていたのですが、その計算結果をワードに載せていたので、いちいち電卓を見ながらやるのは面倒かなと思いウィンドウズ付属の電卓を使ってみたところ、操作性はまあ悪くはないのですが、ルート計算をしようと思ったところ、√マークがないためどうやれば良いのだろうと思い調べたところ、Invのボックスにチェックを入れてx^2をクリックすれば良いとのこと。(3√のときはx^3、それ以上はx^yで) おお、確かにできて良かった良かったと思いました。でも他のページに別のやり方が書いてあり、x^yをクリックして0.5もしくは.5と入れれば良いそうで、ああそうか・・・と自分の気の回らなさに落胆したり。(笑)
そうそう、電卓でちょっと小話。昨日、例のパソコン室でその電卓を使って計算をしていたのですが、その計算結果をワードに載せていたので、いちいち電卓を見ながらやるのは面倒かなと思いウィンドウズ付属の電卓を使ってみたところ、操作性はまあ悪くはないのですが、ルート計算をしようと思ったところ、√マークがないためどうやれば良いのだろうと思い調べたところ、Invのボックスにチェックを入れてx^2をクリックすれば良いとのこと。(3√のときはx^3、それ以上はx^yで) おお、確かにできて良かった良かったと思いました。でも他のページに別のやり方が書いてあり、x^yをクリックして0.5もしくは.5と入れれば良いそうで、ああそうか・・・と自分の気の回らなさに落胆したり。(笑)
2007年1月8日(月) 20時50分
成人式に行ってきました
行ってきましたよ成人式。いや~いろいろな人に久しぶりに会えて良かった。中学の先生なんかも来てました。
それで、アトラクションでタイムマシーン3号W、江戸むらさきWのプロのお笑いと言うものを見てちょっと感動しましたね。何を言いだすか分からない客の言葉に的確に対応できるのですから。しかもちゃんと面白い。さすがプロだなと思いました。
そして、中学の時に20歳になった私へと言うことで自分宛の手紙を書いていたらしく、それを成人式が終わった後に先生にもらいました。(成人式に来ていなくても封筒に切手が貼ってある状態なので、そのままポストに投函されて届く仕組みです。)
そこで私の20歳の自分への手紙の内容を公開したいと思います。(一部改変)
こんにちは
5年前の拓海です。
自分がどこで何をしているか予想もできないけど、楽しくやっててほしいと思っている。
その前に高校生活がどうなったのかも分からない。分かっていることは西浜高校に行くと言うこと。
自分に尋ねたいことがある。
5年前と比べて、何が変わった? それを考えてほしい。
正直いってあんまり書くことがないからこれぐらいで・・・
一つ、この手紙が届いたとき、たぶんまだ20歳になっていないと思うけど、
「前向きにがんばれ」
~以上~
P.S.
今、思うともっと書きたいことができたけど、
その書きたいことは何だったか? 自分で変えてくれ。
字、汚いな・・・
過去の拓海でした。
ではでは
少しだったけど じゃあね
この手紙に返事を出すとしたら、こう書きます。
変なところだけ進化して残念ながら私は5年前と比べて退化していると思う。5年前も大した夢はもっていなかっただろうけど、良い方向へは向かっていない。「前向きにがんばれ」か、まさに私が5年後どうなっているのかを暗示していたかのようでならないよ。もし、5年前の私がこの5年後の私の状態を知ったら落胆するだろう。こんな私で申し訳ない。でも、考えようによっては楽しくやっているのかもしれないね。
最後に5年前の私よ、こんな手紙を私に送ってくれてありがとう。いろいろ考えさせてもらったよ。では、さようなら。
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